Нравится
ЗНАЙ ПРАВДУ!
PRAVDU.RU


Понедельник, 05.12.2016, 23:38
Приветствую Вас Гость | RSS
<<ПОРТАЛ ПРАВДU.NET!>>
но истина, где-то рядом..

Главная Каталог файловРегистрацияВход
МЕНЮ САЙТА
КАТЕГОРИИ РАЗДЕЛА
РАЗНОЕ - ВИДЕО [10]
Сюда входят видео не вошедшее в другие разделы
ВИДЕО-ФИЛЬМЫ [3]
Раздел видео фильмов он-лайн
НЕПОЗНАННОЕ - ВИДЕО [33]
Загадки, тайны, НЛО, пришельцы, экстраординарное и т.п.
ЗДОРОВЬЕ - ВИДЕО [24]
Сыроедение, Вегетарианство, Веганство, Раздельное питание, Здоровое питание, праноедение т.д.
ЛЕКЦИИ - ВИДЕО [12]
Циклы лекций, серии выступлений, длительные семинары
ПОЗИТИВ - ВИДЕО [0]
Только хорошее настроение и море позитива
ГРУППА ВКОНТАКТЕ
НОВОЕ НА САЙТЕ

Видео - Просветление


Каталог Статей


Популярные темы Форума!


РАССЫЛКА НОВОСТЕЙ

Подпишитесь на новости сайта pravdu.ru и pravdu.net

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:
НАШ ОПРОС
Как попали на сайт?
Всего ответов: 2146
НАШ ОПРОС
Оцените сайт
Всего ответов: 1751
ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ
СТАТИСТИКА
PR-CY.ru

Онлайн всего: 8
Гостей: 8
Пользователей: 0

Посетители за сегодня

Зарегистрированных

Всего: 26770
Новых за месяц: 36
Новых за неделю: 11
Новых вчера: 1
Новых сегодня: 2

Пользователей 26755
Проверенных: 5
Модераторов: 8
Админов: 1

Парней: 25495
Девушек: 1275
Главная » Файлы » РАЗНОЕ - ВИДЕО

ВВЕДЕНИЕ В ВСЕЯСВЕТНУЮ ГРАМОТУ - АБРАМОВ-ШУБИН.
[ · Скачать удаленно (272 Mb) ] 12.12.2011, 16:26

Что такое ВсеЯСветная Грамота?

Это Грамота Всего обо Всём, т.е. Божественные Знания во Всём Их многообразии и гармоничном Развитии.

Что отображают Буковы ВсеЯСветной Грамоты?

Плоскостные отображения Буков ВсеЯСветной Грамоты являют собой графики поэкстремальных отображений многомерных биологических Объектов, каждый из которых имеет собственную гамму цветовых, звуковых, вкусовых и др. характеристик и является "срезом, частной проекцией" Единого "клубка" материи Мирозданий и Вселенных.

Когда и как появилась плоскостная письменность на планете Земля?

На планете Земля плоскостные отображения Буков Грамоты Руси ВсеЯСветной известны уже 7508 лет. До этого времени Люди Свято хранили свою Созданность по Образу и Подобию Божьему и, поэтому, имели возможность хранить Знания Всего обо Всём в каждом Человеке. Здесь уместно напомнить, что плоскостная письменность была дана людям, как шпаргалка отупевающему человечеству. Настоящие, т.е. Биологические Цивилизации воспринимают окружающий мир во Всей его многомерности.

Сколько Буков в Алфавите ВсеЯСветной Грамоты?

Для Материи одного предела скорости Света необходимо знать 147 Буков. В Грамоте Руси ВсеЯСветной, сигмирующей Алфавиты Миров с различными пределами скоростей Света - 1234 Буковы.

Сколько нужно времени для изучения ВсеЯСветной Грамоты?

С Буковами можно познакомиться, Грамотно прочитав наш Алфавит, но Их нельзя бездумно заучивать. Необходимо прочувствовать каждую Букову, постараться увидеть Её в цвете и объёме, прикоснуться к многомерности МироЗдания, Вселенной вписанных в Неё и описываемых-построенных с Её участием. Нужно осознать необходимость и важность каждой Буковы, чтобы они смогли стать друзьями и помощниками в Восхождении. Насколько быстро появятся такие навыки, зависит от Пода Родовой (-Генетической) Памяти Человека, от реального желания привнести полученные Знания в окружающий Мир для Его БлагоУстройства. Возможности и Способности, которые восстанавливаются при изучении Грамоты можно использовать только для Добрых, Тверёзых Дел.

Что даст изучение ВсеЯСветной Грамоты мне и моим близким?

Изучение ВсеЯСветной Грамоты даёт возможность Восхождения в Пространствах и Времёнах. На "бытовом" уровне - это прочуствование своей Нужности и Значимости, т.к. осознанное Восприятие Божьего Мира помогает найти своё, неповторимое место в этом Мире, понять ту Задачу, для выполнения которой и РождаетСя Человек. Социальная неустроенность, утрата ценностных ориентиров и отход от духовного развития приводят к нервным срывам и трагедиям, Жизнь же наполненная Радостью пониманий своей нужности Вселенной, Мирозданию обретает конкретный Смысл. Человек, знакомый со ВсеЯСветной Грамотой не может стоять в стороне от реальной, даже неустроенной пока, жизни, он старается сделать её лучше, используя те Возможности, которые открывает Грамота ЖивотСтроя. Чистота мыслей, свобода мозгов от штампов, уход от плоскостного мышления способствуют грамотной организации психики Человека и адекватной, обоснованной реакции на события как материального, так и духовного проявления Единого Мира.

Что означает созданность Человека по "Образу и Подобию Божьему"?

Кратко: "Образ" - Божественный ЖизнеСтрой, наполненный Солнечным (СветоЗарным) Мышлением. "Подобие" - Основа (-Под) Божественного ЖизнеСтроя для Правомерного Восхождения БиоСистемы Учитель-Ученик (-Обие). Человек - организованная Духом-Разумом Сигмация n-ного количества атомов и молекул Веществ МироЗдания, т.е. Человек - частица Господа; причём Духовно-Душевными и Плотиево-Телесными Началами Сам является Богом по отношению к нижележащим Ступеням Минерального, Растительного, Животного и других Миров. Поэтому так велика Ответственность Человека перед Природой и Живым Организмом нашей Планеты. Истинные Люди являются Концентраторами Вселенных.

Каковы Пути выхода из технократического тупика, в который загнало себя человечество планеты Земля?

Освоение ВсеЯСветной Грамоты даёт Людям огромные Биологические Возможности такие как, например, в Согласованности с Погодой, ускоренное выращивание лесов и сельскохозяйственных культур без использования техники, реальное восстановление экологии планеты, лечение Людей и других Представителей Окружающего Мира, восстановление потерянных органов без медицинских технологий и др.. На первом этапе подхода к Биологичности возможно использование истинных Био(техно)логий, т.е. польза от применения которых многократно превышает ущерб причинённый Природе и способствует восполнению и умножению взятого у Природы в Долг....

Если вам понравился материал, порекомендуйте эту страницу друзьям вКонтакте, Моем Мире@Mail.Ru , Одноклассниках и на других ресурсaх:

Нравится
Категория: РАЗНОЕ - ВИДЕО | Добавил: ADMIN_PRAVDU
Просмотров: 15265 | Загрузок: 1264 | Комментарии: 5 | Рейтинг: 3.8/12
Всего комментариев: 4
4  
Все так было.,все так и есть.,!!!

3  
Из статьи Чудинова о Абрамов-Шубине и его “грамоте”
Под «азбукой» тут понимается «всеясветная грамота». Зачем она придумана Абрамовым-Шубиным, действительно, из его выступлений неясно. Именно поэтому каждому и приходится решать – зачем ему всё это? Текстов на этой азбуке, кроме генерированных самим Абрамовым-Шубиным, всё равно нет, так что пользы от освоения этой грамоты нет никакой. Иными словами, даже познав эти спиральные буквы, можно читать разве что аналогичные заумные тексты учеников Анания Федоровича.
То, что Абрамов-Шубин работает в научном поле – заблуждение. Начну с формальности: он ни в одной из своих работ не ссылается на чьи-нибудь работы, как если бы вся лингвистика начиналась только с него. Так научные книги писать нельзя. Но всё это объяснимо: когда я с ним разговорился, я понял, что имена лингвистов он путает, кто в каком веке жил, толком не знает, а научные концепции каждого из них вообще не представляет. Уровень его познания – ниже студента филологического факультета. Это даже не уровень дилетанта, это – уровень невежды.

Далее: каждый ученый обязательно исполняет какие-то научные функции: преподает в каком-то вузе, является членом каких-то научных советов, сотрудничает с какими-то научными журналами, оппонирует диссертациям и пишет предисловия и комментарии к чужим научным работам, имеет чужие рецензии, предисловия и комментарии к своим работам, на него ссылаются, он участвует в конференциях и съездах и т.д. Ничего такого в данном случае нет, его книги (если их так можно назвать) выходят без библиографической справки, без издательства, без рецензий и предисловий; по сути дела это – современный самиздат. На его работы даже сослаться нельзя – они не удовлетворяют критериям научной продукции. Нет у него ученых степеней и званий, даже диплома специалиста, он не состоит членом каких-либо ученых советов или редакций журналов. Он – не ученый по определению.

Третий формальный критерий – научный язык, которого он не знает. У него нет соответствия между буквами и звуками, и вся терминология фонетики ему чужда. Мы у него не встретим таких понятий, как «гласные и согласные» (я уж не говорю – «сонанты и консонанты»), «щелевые», «вибранты», «фрикативные», «взрывные», «палатальные» и т.д. Нет у него научного аппарата и в характеристики букв – он не знает понятий «графема», «шрифт», «дукт» и т.д. Зато он применяет самодельные и весьма неблагозвучные слова. Так, например, автолевитация названа им «биополётикой». Слово «истинный» он заменяет неологизмом «недрыготечный», а что такое «трекидывание», «сигмация», «творцовость», «ЭККА», «сигмоника», «твердиевый», «грамотный восход» и т.д. – знает только он. Никаких определений, как положено в науке при введении любого нового термина, он не дает. Поэтому его корявые фразы воспринимаются как элементарное словоблудие. Но этого оказалось мало, он еще коверкает русские слова, выписывая некоторые буквы как выделенные (прописные), видимо, составляя из них акрослова, например, «СТроиМ Буковы – СТРоим МногоМерия». Акрослова будут: СТМБ – СТРММ. Это – похлеще, чем волапюк с его лозунгом «Нен дэм алик плопюк мотик», ибо данные акрослова в данном им виде непроизносимы. И к тому же немотивированны, ибо в одном случае в слове «строим» выделяется СТМ, а в другом – СТР. Так что даже если его «полётика недрыготечна», никакой «твердиевой творцовости» в ней не видно, и вникать в нее – охотников мало.

Но это были формальные критерии; с точки зрения содержательных он не отдает себе отчета в том, что слог является акустической единицей слова и не несет какой-либо семантики, которую несут морфемы. Одна лишь подмена морфемного анализа силлабическим выводит все его работы из области науки в сомнительную сферу «народной этимологии», даже если бы он смог соблюсти перечисленные выше формальные нормы. Да и сам термин «народный академик» звучит как насмешка, что-то вроде «герцога от сохи» или «бомжа-дворецкого». В лингвистике за словом «народный» сохраняется отрицательная коннотация, и в переводе на термин передается словом «вульгарный», например, считается, что французский язык вышел из вульгарной (то есть, народной) латыни. Браться за словообразование, не разбираясь в нем, а тем более, обучать ему других людей – это черта уже не ученого, а некого проходимца от науки. Право на обучение других нужно заслужить признанием хотя бы со стороны коллег. Наконец, любая наука подвержена критике, но прогресс состоит в продвижении вперед, а не назад, к выявлению всё более глубокой семантики частей слова, а не к переходу от семантики к чистой акустике, к которой относятся звуки и слоги.

http://chudinov.ru/obratnaya-svyaz-11/

2  
После увиденного, многое приобретает смысл, очень важная информация которая к сожалению еще от нас закрыта. Во что может возродить или разбудить нас.

1  
Очень позновательное видео, но я не уверен что люди способны воспринять его всерьёз... куда проще всё высмеять и назвать кого-нибудь сумасшедшим... у кого какие мысли по этому поводу?

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
ФОРМА ВХОДА
Гость

Сообщения:

Группа:
Гости
Время:23:38

Гость, мы рады вас видеть. Пожалуйста зарегистрируйтесь или авторизуйтесь!
ПОИСК ПО САЙТУ
ДЕВИЗ ДНЯ

************************

************************

МУЗЫКАЛЬНЫЙ БЛОК
ПОМОГИ САЙТУ!

WEB-MONEY

РУБЛИ:  R627239606790

БАКСЫ:  Z958588613749

ГРИВНЫ:  U368754144770

EURO:  E364851651638


YANDEX ДЕНЬГИ

НОМЕР: 41001877739525

Деньги идут сюда >> -->

ТОП ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
Myx
Пользователи
Комментарии: 0
Форум: 416
Статьи: 0
Фото: 0
eva
Пользователи
Комментарии: 0
Форум: 375
Статьи: 0
Фото: 0
emmi
Пользователи
Комментарии: 0
Форум: 258
Статьи: 0
Фото: 0
Попутчик
Пользователи
Комментарии: 0
Форум: 187
Статьи: 0
Фото: 0
kosta
Пользователи
Комментарии: 0
Форум: 166
Статьи: 0
Фото: 0
СЛУЧАЙНЫЕ КАРТИНКИ
СОЦ. ЗАКЛАДКИ

Публикуйте любую страницу сайта в вашей соц сети - жмите на кнопку!

МАТРИЦА РЕАЛЬНА!!

СКАЧАТЬ: deposit | narod

СМОТРЕТЬ: Вконтакте | mail

СЛОВЯНСКОЕ ВРЕМЯ

Скачать часы

Copyright MyCorp © 2016
Сделать бесплатный сайт с uCoz